Pravidelný páteční pozdrav ze ZŠ
Krásný páteční podvečer, milí rodiče a přátelé školy,
letošní leden nám připravil skutečně kouzelnou kulisu – areál školy zapadl sněhem a my si užíváme zimu se vším všudy. Kromě sněhových radovánek a pilné práce v lavicích nás však čeká jedna z nejdůležitějších událostí školního roku. Už zítra se naše chodby naplní dětským smíchem a očekáváním, protože otevíráme brány zápisům do prvních tříd.
Máme obrovskou radost, že registrujeme na osmdesát zájemců, kteří by se chtěli stát součástí naší školní rodiny. Zápisy budou probíhat v následujících čtrnácti dnech a my se už nemůžeme dočkat, až se se všemi dětmi i jejich rodiči osobně seznámíme a společně prozkoumáme jejich první krůčky do světa velkého učení. Držte nám i budoucím školákům palce!
Nyní pojďme opět nahlédnout do dění v jednotlivých třídách:
1. třída
Tento týden jsme si hned v pondělí užili bohatou sněhovou nadílku – bobovali jsme na kopci, povídali si o zimních sportech a vyzkoušeli jsme i pokus se sněhem. Co se se sněhem stane v teple? My už to víme. V češtině jsme se učili nová písmenka a proběhla také naše první dílna čtení, ve které jsme se zaměřili na to, kdo je hlavní postava příběhu. V matematice jsme nejvíce procvičovali krokování a stavby z krychlí, při kterých děti rozvíjejí nejen počítání, ale i prostorovou představivost. Byl to zimní, hravý a zároveň pracovní týden plný nových zkušeností. Za tým první třídy Bára
We kicked off the week with a wonderful winter celebration on Monday and went sledding! The students had an absolute blast playing in the snow, and it was a joy to see them enjoying the winter weather together.
Our learning theme this week was toys, and the students were engaged and excited throughout all of our activities. In speaking practice, we worked on using the questions "What's this?" and "What's that?" to ask about different objects around us. The students learned new toy vocabulary including blocks, car, game, and kite, and they did a fantastic job using these words in conversations with their classmates.
During reading time, we enjoyed a fun fictional story called "Let's Play," where we discovered how rhyme works in stories. The students loved finding and sharing the rhyming words they heard. We also read "Toys in the Past," which gave us a chance to explore important possessive words like my, you, his, her, and our. It was exciting to see the students make connections between toys from long ago and the toys they play with today.
2. třída
Zima nám tento týden poslala pořádnou sněhovou nadílku a škola se rázem proměnila v pohádkové místo. Přesto jsme se pilně věnovali práci – opakovali jsme si češtinu i matematiku a krok za krokem jsme si upevňovali to, co už dobře známe. Navštívila nás také paní z říčanského muzea, která nám poutavě vyprávěla o tom, jak vzniká papír. Největší radost jsme měli z toho, že jsme si jeho výrobu mohli sami vyzkoušet. Povídali jsme si i o zimních sportech, představovali si je a ve výtvarné výchově jsme je zachytili na papír. Závěr týdne patřil rozpravě o tom, kde žijeme – zda ve městě nebo na vesnici – a poznávali jsme, čím je naše okolí jedinečné. Týden byl plný nového tvoření a příjemné zimní atmosféry. Vaši druháci
This week was all about our summative test, and we couldn't be more impressed with what we saw! All of our students showed exactly what they have learned this semester, and most can be proud of their hard work and dedication.
The students showcased their reading, writing, vocabulary, listening, speaking, and phonics skills throughout the assessment. They approached each section with focus and confidence, demonstrating the knowledge and abilities they've built over the past months. It's truly amazing to see how much their English has grown over only a few short months.
Even with our testing schedule, we found time to learn new vocabulary related to sports and movement, including words like team, bounce, throw, hit, and kick. The students enjoyed practicing these action words and using them in sentences. To finish the week on a fun note, we read a poem together and practiced our skills in finding rhyming words, which the students are getting better at recognizing.
3. třída
V uplynulém týdnu jsme se ve třídě věnovali především pololetním testům, během nichž si děti zopakovaly učivo z hlavních předmětů. Testování probíhalo v klidné atmosféře a děti k práci přistupovaly velmi zodpovědně. Ve zbývajících dnech jsme se zaměřili na téma ptáků, které můžeme pozorovat u krmítek v zimním období. Děti ptáky poznávaly, malovaly, vyhledávaly o nich základní informace a následně je prezentovaly před třídou, čímž rozvíjely nejen své znalosti, ale i schopnost samostatně pracovat a vystupovat před ostatními. V hodinách českého jazyka jsme dokončili referáty o přečtených knihách a navázali jsme učivem vyjmenovaných slov po M. V tělesné výchově jsme využili zbytky tajícího sněhu a dopřáli si zimní radovánky v podobě bobování, které děti velmi bavilo. V matematice jsme se zdokonalovali v prostředích Abaku a Algebrogramy, kde si děti procvičují logické myšlení, počítání i práci s čísly hravou formou. Přejeme vám krásný víkend. Třeťáci
The 3rd graders were very busy this week as they reviewed for their upcoming summative test. We played a variety of fun and interactive vocabulary games to help students recall and reinforce everything they have learned throughout the year. Taking time to look back, it is wonderful to see how much growth the students have shown in their reading, writing, and language skills. In addition to vocabulary review, we practiced key grammar concepts such as pronouns and past tense verbs, focusing on using them correctly in sentences. The students are working hard, and if they continue with this effort, they will be well prepared to confidently demonstrate their knowledge on the big test.
4. třída
V první polovině týdne jsme si naplno užili zimních radovánek a využili sněhovou nadílku v areálu OG. Ve středu a ve čtvrtek si čtvrťáci napsali pololetní práce z českého jazyka a matematiky, během kterých prokázali, že na sobě pracovali celé první pololetí. Zúročili vše, co se naučili a všichni udělali veliký pokrok. Ukázali, že vědomosti a dovednosti, které získali, umí aplikovat v praxi. Využívali vhodné strategie, pracovali s časem a výdrží, byli trpěliví, pozorně četli zadání a neopomíjeli kontrolu. Výsledky dopadly nad naše očekávání. Jste hvězdy, čtvrťáci! Gratulujeme! V úterním odpoledním bloku jsme se přenesli v čase na středověký jarmark. Zazpívali jsme si kramářskou píseň a vytvořili k ní doprovodné obrazy. Těšíme se, až si v příštím týdnu na „kramáře“ zahrajeme a třeba se nám podaří natočit i krátký záznam pro rodiče. Začali jsme číst novou knihu na pokračování (Karel IV., R. Fučíková), která nám přiblíží život významného panovníka v poutavých příbězích. Společně trénujeme čtenářské strategie – předvídáme, hledáme souvislosti, porovnáváme, vizualizujeme. Zpracovali jsme informace o autorech české dětské literatury a v příštím týdnu se je chystáme prezentovat našim spolužákům. Každý den nám přináší nová dobrodružství a výzvy, které s chutí přijímáme. Krásný víkend Vám všem přejí čtvrťáci, Saša, Pavel a Nela????.
This week in the fourth-grade classroom, the students had a lot of fun engaging in two exciting activities. First, they presented their creative comic strips about King Charles IV, showcasing the remarkable buildings and landmarks he commissioned. Then, they dove into the fantasy world of “The Wooden Clock,” reading and discussing the story together, exploring its imaginative themes and characters. It was a week full of creativity and curiosity!
5. třída
Milí rodiče a přátelé naší třídy, pojďte se s námi ohlédnou za posledním týdnem. Minulý víkend jsme si užili expedici BIX. Jejím programem bylo prozkoumávání jeskyní a štol v Českém krasu, kde jsme měli možnost pozorovat netopýry, kteří v tomto období hibernují. Naši průvodci nás provedli po krásných zasněžených lomech. Akce byla velmi náročná, ale vše jsme zvládli – neodradil nás ani sníh, ani mráz, ani nečekané výzvy. Ať žije BIX! Místo úterní výuky nás čekala návštěva gymnázia, kde jsme si mohli vyzkoušet roli studentů. Trochu nás potrápila orientace i přechody mezi jednotlivými učebnami, ale otestovali jsme si svoji samostatnost a zúčastnili se vyučování, které je určeno žákům vyšších ročníků. V odpoledním bloku k nám do třídy přišli sekundáni, aby nám zodpověděli naše zvídavé dotazy. Také máme za sebou většinu pololetních testů. Všem přejeme krásný víkend. Vaši studenti V. ročníku + K + M
In 5th grade English, we are working on Unit 4 and exploring the question of what we can learn from the past. We have been reading about fascinating ancient civilizations such as Egypt and China, and students have enjoyed discovering how people lived long ago. It has been exciting to “travel” to different parts of the world just by reading. We also focused on understanding the difference between fiction and nonfiction by comparing a legend with a history article. Through these readings and discussions, students practiced close reading and critical thinking skills. The 5th graders had a wonderful week learning together and showed great curiosity and teamwork in class.
Vážení rodiče, milé děti,
za námi je týden plný testování, tvoření i dobrodružství v jeskyních či na středověkých jarmarcích. Máme radost, jak skvěle děti zvládají pololetní výzvy a s jakou chutí se vrhají do každého nového projektu.
Přejeme Vám krásný, pohodový a pokud možno stále alespoň trochu bílý víkend plný společných chvil a odpočinku.
Vaše základka.
