Pravidelný pozdrav z Vaší - naší základní školy

Krásné čtvrteční odpoledne, milí rodiče a přátelé školy,

máme za sebou další zkrácený, ale o to intenzivnější týden. Sluníčko nás láká ven, bylinky v truhlících se probouzejí k životu a školní areál žije přípravami na závěrečné prezentace i sportovními emocemi.

Ráda bych vás v úvodu informovala o důležité změně v koordinaci naší anglické sekce. Na pozici vedoucího se k nám vrací Edward „Bo“ Bridwell. Bo se své role ujímá s cílem navázat na dosavadní činnost a věřím, že do týmu opět přinese své bohaté zkušenosti, nadhled a hlubokou znalost našeho školního prostředí. Naší prioritou zůstává kontinuita výuky a stabilita pro naše žáky, na čemž již nyní s Boem při přípravě příštího školního roku intenzivně pracujeme.

Zároveň bych chtěla na tomto místě vyjádřit velké a upřímné poděkování Claře, která se rozhodla vydat vstříc po úspěšném období novým profesním výzvám. Byla to právě Clara, kdo se v uplynulém čase zásadním způsobem zasloužil o rozvoj celého anglického oddělení. Její nasazení, energie a jasná vize posunuly úroveň naší angličtiny o velký kus dopředu a vytvořily pevné základy, za které jí patří náš hluboký respekt a vděk. Přejeme jí na její další cestě mnoho úspěchů.

Než se ale začtete do novinek z jednotlivých tříd, pojďme se ohlédnout za dalším kolem McDonald’s Cupu. Ve čtvrtek jsme znovu obuli kopačky a vyrazili na další kolo McDonald’s Cupu – tentokrát přišli na řadu naši starší hráči ze 4. a 5. tříd. Výprava byla sice komornější (kluci a jedna odvážná dívka), ale o to větší nasazení si s sebou přivezla. Na hřišti bylo od začátku jasné, že se nebude jednat o žádnou „odpočinkovou hodinku v tělocviku“. Zápasy měly tempo, emoce i krásné fotbalové momenty. Náš tým se do nich pustil s chutí, bojoval o každý míč, kombinoval, zkoušel střely a nevzdával se ani ve chvílích, kdy soupeř zrovna vedl. Velkou radost nám udělala souhra týmu -bylo vidět, že hráči přemýšlejí, komunikují mezi sebou a dokážou se navzájem podržet. Nechyběla ani sportovní pokora, respekt k soupeřům a zdravá dávka bojovnosti. Naši reprezentanti si nakonec odvážejí krásné 9. – 16. místo, které je v silné konkurenci skvělým výsledkem. Velké poděkování patří i fanouškům, kteří dorazili náš tým povzbudit – bez vás by to zkrátka nebylo ono! Shrnuto a podtrženo: další povedený sportovní den, na který budeme ještě chvíli vzpomínat.

Nyní pojďme opět nahlédnout do dění v jednotlivých třídách:

1. třída
V první třídě je nacvičování na assembly v plném proudu – písničky nás moc baví a zpíváme a tančíme ostošest. Pokročili jsme také v práci na prezentacích a podařilo se nám dokončit plakáty, na které mohou být děti právem hrdé. Nezapomínáme ani na počítání, psaní a čtení – tentokrát hlavně o zvířátkách, a to nejen v encyklopediích. Radost nám udělala i recitace básniček o zvířátkách, kterými jsme si společně zpestřili výuku. Byl to pilný a tvořivý týden plný příprav i nových poznatků. Za tým první třídy Bára
What a fun and busy week in Grade 1! We explored vocabulary for different abilities this week, learning words like jump, learn, play, and ride a bike. Students practised using the phrases "I can" and "I can't" to talk about things they are able to do, and there was plenty of enthusiastic sharing along the way! We also played a guessing game where students acted out their abilities for their classmates to identify. On the phonics side, we continued our Floppy Phonics work by looking at the double letter "ff" and the sound it makes in words like off, cuff, and stuff. Students are building great awareness of how the same sound can appear in different words. It was a wonderful week of growing confidence in both speaking and reading!

2. třída
Tento týden byl sice kratší, ale tvářil se jako týden normální. Ve čtyřech dnech jsme stihli češtinu, matematiku, prezentace, plavání, tělocvik i několik menších pátracích akcí typu: „Kde mám tužku?“ a „Já jsem měl/a sešit ještě před chvílí na lavici a už tam není!“ V češtině jsme bojovali s ú, ů, tvrdými a měkkými souhláskami, větami i slovy, která jinak slyšíme a jinak píšeme. Čeština se chvílemi chovala jako veselý skřítek, který schovává pravidla pod lavici, ale děti se nedaly. V matematice jsme trénovali násobilku a počítání do 100. Některé příklady šly krásně od ruky, jiné se tvářily, že přišly z vyšší matematiky, ale společně jsme je zvládli zkrotit. Povídali jsme si také o zdraví, o těle a o tom, co mu prospívá. Děti měly spoustu nápadů — některé velmi rozumné, jiné tak originální, že by se nad nimi možná zamyslel i pan doktor. Velkou pozornost jsme věnovali i prezentacím o povoláních. Trénovali jsme postoj, hlasitost, odvahu a hlavně to, jak nezapomenout všechno přesně ve chvíli, kdy se na nás podívá celá třída. Teď nás čeká prodloužený víkend a zasloužený odpočinek. Vaši druháci
It was a great week in Grade 2! We dove into a fascinating article called What Do You Know About Milk?, which sparked some wonderful discussions about where our food comes from. Students were surprised to discover that some types of milk can actually come from plants, and it led to some great curiosity in the classroom. We also worked on an important grammar point this week, practising when to use "do" and "does" while exploring the difference between countable and uncountable nouns. Alongside that, students sharpened their listening skills by practising how to identify keywords in spoken text, a strategy that will serve them well across all their subjects. We rounded out the week by preparing the English portion of our end of year presentations, and the students are looking polished and ready to share their work next week!

3. třída
Ve druhém zkráceném týdnu jsme se ve třídě sešli v menším počtu než obvykle, rozhodně jsme ale nezaháleli. Naplno jsme se pustili do intenzivních příprav našich oborových prezentací na téma „Můj literární hrdina“. Na základě podrobně vedených poznámek podle zadané osnovy jsme zpracovávali informace o autorech vybraných knih i o jejich hlavních postavách. Ve výtvarné výchově jsme poté vytvářeli grafickou podobu velkoformátových čtvrtek. Kreativitě se meze nekladly, a tak pod rukama dětí vznikaly velmi zajímavé a originální umělecké práce. Nůžky, lepidla, pastelky, fixy, tempery, vodovky i suché pastely byly v permanenci a všichni už máme prezentace hotové. Nyní zbývá pouze doladit kostýmy a zapracovat na výrazném přednesu. Už se těšíme, až své literární hrdiny představíme ostatním. V souvislosti s pátečním státním svátkem jsme se také věnovali novodobým světovým dějinám a otevřeli téma druhé světové války. Ačkoliv se období probírá až ve vyšších ročnících, děti měly o této neblahé kapitole lidských dějin velmi dobré povědomí. Společně jsme zhlédli několik výukových videí o pražském povstání a konci války a připomněli si statečnost Pražanů, kteří během květnového povstání bojovali na barikádách a mnozí z nich za svobodu položili svůj život. Všem přejeme krásný prodloužený sváteční víkend! Třeťáci
Even though it was a shorter week, our 3rd graders have been busy and productive! A big focus has been on our upcoming book presentations. Students have been putting a lot of effort into their projects, and it’s been wonderful to see their creativity shine through—presentations are becoming both colorful and thoughtfully designed. In the English portion of this project, we are focusing on book characters, exploring what makes them unique, memorable, and interesting. Students are thinking carefully about personality traits, actions, and how characters develop throughout a story. I’m very much looking forward to seeing all of their hard work come together later this month. In English class, we also wrapped up Unit 7, which centered on communities. Throughout the unit, students practiced asking meaningful questions and developed their ability to think more deeply about the people around them. We discussed how communities are built, the roles individuals play, and how we can better understand and connect with others. It’s been a great week of creativity, reflection, and growth.

4. třída
V prvním květnovém týdnu nám počasí přálo a my jsme si užili krásné slunečné dny i mimo třídy školy. Jsme rádi, že můžeme trávit přestávky na čerstvém vzduchu, hrát hry a sportovat. Poctivě se staráme o bylinky, které jsme zaseli do truhlíků v naší třídě. Už nám raší řeřicha, ředkvičky a k životu se probudila i pažitka. S napětím čekáme na meduňku a věříme, že se dočkáme. V matematice se pilně věnujeme jednotkám délky, času, hmotnosti a objemu. Měříme, vážíme, odhadujeme, porovnáváme a převádíme. Zatím používáme pomůcky, ale s tréninkem přijde i jistota. Pravidelnému procvičování se nevyhýbáme ani v českém jazyce. Opakujeme všechny pravopisné jevy, které jsme se naučili, odůvodňujeme, hledáme souvislosti, rozšiřujeme svoji aktivní slovní zásobu. Dokončili jsme Lexikon čarodějnic a nechali AI vygenerovat obrázky podle našeho popisu. Výsledky jsou úžasné, přijďte se podívat na nástěnku před naši třídu. Nezapomněli jsme ani na naše maminky, které budou mít „svůj den“ druhou květnovou neděli. Čtvrťáci jim vytvořili krásná přání s překvapením, které je určitě potěší! Ponořili jsme se do vyhledávání a třídění informací o významných osobnostech naší i světové historie. Čtvrťáci už znají přesná kritéria letošní závěrečné oborové práce a už je to jen na nich. Řídíme se heslem: „Kvalita, nikoliv kvantita!“ Už teď zjišťujeme, že vybrat to nejdůležitější a nejzajímavější bude největší oříšek. Prima prodloužený víkend přejeme Vám všem, maminkám obzvláště! Vaši čtvrťáci????
Our fourth graders this week have been diagnosing the lessons learned in some historical Folktales. We spoke about how these lessons could be applied to our own lives and relationships. The students were thoughtful and creative in both pulling the ideas out of the text and in their application to real life situations. Next up we look at heroes and villains in our stories. Who are the heroes and villains in your life?

5. třída
Milí rodiče, uplynulé dny se nesly především v duchu intenzivních příprav na závěrečné oborové prezentace. Ty se nezadržitelně blíží – doslova už klepou na dveře. Je radost pozorovat, jak jednotlivé práce postupně získávají finální podobu. Mnohé prezentace už nyní zaujmou svou vizuální úrovní – hrajeme si s grafickými prvky, ladíme barvy, vybíráme působivé obrázky i fotografie a citlivě pracujeme s typografií. Řada z nás se zároveň naplno pouští do obsahové stránky – vyhledáváme, třídíme a promýšlíme informace, aby naše téma co nejlépe vyniklo. V pisatelské dílně jsme se věnovali scénáři a dramatizaci textu z knihy Žlutý Robert. Celé snažení vyústí v červnové divadelní představení, kde budete moci ocenit náš herecký talent. ???? Příznivé počasí nás vylákalo také ven. Na atletickém ovále jsme si zaběhli „osmistovku“ s hromadným startem. Pro mnohé to byla výzva, únava i zadýchaný finiš. Vítězství tak patřilo opravdu všem, bez ohledu na to, zda cílem proběhli nebo prošli. A aby pohybu nebylo málo, své síly jsme poměřili i ve vodě během plavecké štafety kraulovým stylem. S radostí hlásíme, že voda je nám čím dál bližší. Závěr týdne patřil opakování matematiky i českého jazyka a také tichému ponoření do příběhů ve školní knihovně, kde si každý našel svou novou knižní inspiraci. Vedle toho jsme se pustili do nácviku tanečního vystoupení na tradiční školní festival BlueVan – energie i nadšení rozhodně nechybí! Před námi je ještě mnoho společných zážitků a jsme rádi, že naše poslední týdny na základní škole budou opravdu stát za to! Přejeme vám krásný prodloužený víkend. Vaši páťáci
n English this week, we focused on the importance of email communication and what makes an effective email. Students explored key elements such as clear structure, appropriate tone, and purposeful responses. They then had the opportunity to read and reply to emails themselves, practicing these skills in context. This was excellent preparation for the PET exam, while also building confidence in a real-world communication skill they will use for years to come. WE also continued exploring our Trailblazer books, with a special focus on the intersection of art and activism. Students examined how artists can use their work to raise awareness and inspire change. For example, students engaged in discussion centered on a powerful art piece created from plastic collected from the ocean. Students thoughtfully considered the artist’s message, reflecting on environmental issues and the impact of human activity on our planet. It has been wonderful to see students making connections between subjects, thinking critically, and expressing their ideas with growing confidence.

Vážení rodiče, milé děti,

tento týden nám znovu ukázal, jak pestrý je život v naší škole – od historických exkurzí do dob rytířů a druhé světové války přes sportovní zápolení až po digitální tvoření s umělou inteligencí. Je radost sledovat, s jakou chutí se děti pouštějí do příprav svých oborových prací a jak dokážou skloubit učení s kreativitou.

Nezapomeňte, že tuto neděli mají svůj velký den všechny maminky. Čtvrťáci už mají svá přáníčka připravená a my se k nim s gratulací rádi připojujeme.

Užijte si nadcházející prodloužený víkend, načerpejte síly a v pondělí se na vás v OG opět moc těšíme!

Vaše základka