Pravidelný pozdrav z Vaší - naší základní školy

Krásné páteční odpoledne, milí rodiče a přátelé naší - Vaší základní školy,

máme za sebou další úspěšný týden věnovaný rozvoji a upevňování našich třídních kolektivů. Rádi bychom Vám upřímně poděkovali za hojnou účast na pondělních třídních schůzkách. Velmi si vážíme Vaší pozornosti, zájmu o dění ve škole a otevřené komunikace. Společné partnerství při vzdělávání dětí je pro nás naprosto klíčové.

Srdečně Vás zveme hned na dvě nadcházející rodičovské kavárny, které pro vás připravujeme v učebně Dahl, a to v pondělí 21. 9. od 17:00 – Kavárna zaměřená na Prvopočáteční čtení a psaní a v pondělí 5. 10. od 17:00 – Kavárna na téma Výuka matematiky dle prof. Hejného. Kavárny jsou skvělou příležitostí nahlédnout pod pokličku našich výukových metodik a zeptat se na cokoliv, co vás zajímá. Svá místa si můžete rezervovat e-mailem na adrese zichackova@opengate.cz. Těšíme se na naše společné setkání.

Připomínáme také, že od pondělí oficiálně zahajujeme provoz zájmových kroužků. Detailní informace a organizační pokyny ke konkrétním kroužkům Vám již e-mailem zaslala paní Markéta Lepičová. V případě jakýchkoliv dotazů se na ni prosím neváhejte obrátit.

Zároveň bychom vás rádi informovali o krásné iniciativě našich nejstarších žáků. Páťáci se již příští čtvrtek 17. září vydají do útulku Naděje 4 Packy. Tento útulek jsme jako škola podpořili již v minulosti a moc rádi se k nim vracíme. Děti se tam jedou nejen podívat, ale především opuštěná zvířátka pomazlit, venčit, přinést jim trochu radosti a zkrátka strávit s nimi hezké dopoledne.

Pokud byste se k naší pomoci chtěli připojit i Vy, budeme moc vděční za jakýkoliv příspěvek do společné sbírky. Sbíráme pamlsky a dobrůtky pro psy všeho druhu, zachovalá vodítka, antiparazitální obojky Foresto i finanční příspěvky na veterinární péči (do kasičky u p. Lepičové). Předem moc děkujeme za Vaši podporu a otevřená srdce!

Nyní pojďme opět nahlédnout do jednotlivých tříd:

1. třída
My prvňáčci jsme tento týden zase o kousek povyrostli – alespoň školácky! Už se ve škole krásně orientujeme, poznáváme nové kamarády a učíme se, jak si navzájem pomáhat a být prima parta. Dokonce jsme se pustili do marťanštiny, takže kdyby k nám náhodou přiletěli mimozemšťané, máme náskok! V matematice jsme stavěli z krychlí, porovnávali vláčky a seznamovali se s prvními číslicemi. Procvičili jsme také naše šikovné ruce, tvořili, cvičili a zvládli i velké školní události – assembly a fotografování. A protože jsme prvňáci stateční a zvídaví, každý den už víme o trošku víc než ten předchozí. Užijte si víkend po prvňácku – s úsměvem a bez zvonění! Vaši prvňáčci
We had so much fun diving into the delightful classic story “There Was an Old Lady Who Swallowed a Fly.” Together, we brought the tale to life by creating colorful artwork, playfully acting out the characters, and singing along to the catchy song. We also established a fun daily routine to start our lessons by singing the “Months of the Year” song together. Alongside this, we focused on friendly ways of greeting one another and explored the exciting process of making new friends in our warm and welcoming classroom. We also learned about feelings and emotions through the story “The Brave Monster.” We explored words such as brave, scared/frightened, happy, and sad, and talked about how we might feel in different situations.

2. třída
V tomto týdnu jsme se ve druhé třídě naplno pustili do práce s učebnicemi a pracovními sešity. Především jsme si opakovali a upevňovali vše, co jsme se naučili v první třídě, aby pro nás byl vstup do druhého ročníku co nejplynulejší. Společně jsme také přemýšleli o tom, jak se chceme ve třídě cítit, a domluvili jsme se na pravidlech, která nám pomohou vytvořit příjemné prostředí pro učení i společné trávení času. Bylo skvělé vidět, kolik dobrých nápadů děti měly. Navštívili jsme školní knihovnu, kde jsme si půjčili nové knihy. Už se těšíme, až se do nich začteme a budeme sdílet své čtenářské zážitky s ostatními. Byl to pracovní, ale zároveň příjemný týden, během kterého jsme si postupně zvykali na rytmus nového školního roku a připravovali se na další společná dobrodružství. Za tým druhé třídy Bára
With our second graders this week, we finished our hands-on activity, “This Is Me” cards. We also focused on our theme, “My Family.” The children talked about their families, learned new vocabulary for family members, and brought in family pictures to share with the class. They had the opportunity to speak in front of their classmates and talk about their families. Our focus was on recognizing that we can be the same in some ways and different in others, and that these differences make each of us special. We also learned more about Jamaica, exploring its map and flag. During our Oasis time, we continued singing our song of the month, “Three Little Birds.” It was a fun and meaningful week filled with learning, sharing, and getting to know each other better!

3. třída
Máme za sebou náš další společný týden a tentokrát už jsme se pustili i do opravdového učení. V pondělí jsem měla možnost osobně se seznámit s rodiči na třídní schůzce, což mě moc potěšilo. S dětmi jsme se během týdne věnovali hlavně opakování učiva z 2. ročníku. V českém jazyce jsme si připomínali pojmy věta, slovo, slabika a hláska. A věnovali jsme se také čtení s porozuměním a druhům vět. V matematice jsme se vydali na číselnou osu 0-100, a prostřednictvím Hejného metody jsme si připomněli Zvířátka dědy Lesoně a Autobus. V předmětu Člověk a jeho svět jsme otevřeli téma Doprava a povídali si o různých způsobech cestování a pravidlech, která s dopravou souvisejí. Velkou událostí pro děti byla také první lekce plavání, kterou si moc užily. Velkou radost mi ale tento týden udělalo hlavně to, že děti začínají opravdu respektovat pravidla, která jsme si společně nastavili. Je vidět, že si postupně uvědomují, proč jsou pro naše společné fungování důležitá, a že nám pomáhají. Učíme se spolupracovat, naslouchat si, respektovat jeden druhého a vytvářet prostředí, ve kterém se každý může cítit dobře a bezpečně.
This week, the students began using their Trailblazers textbooks. They learned vocabulary related to homes and practiced identifying the main idea of a text. The students also started their first project of the year. For this project, they brainstormed people who are important in their lives and began creating a brochure about these people.

4. třída
Básník Jiří Žáček tvrdí, že „pračlověci byli bestie a nevytáhli paty bez kyje a že kvůli Věstonické venuši mlátili se rovnou za uši.“ O tom všem se musela naše tlupa čtvrťáků na vlastní smysly přesvědčit, a proto jsme se Hradní střelou vypravili do nejstarších lidských dějin, a to přímo do doby kamenné. Z encyklopedií, učebnic a jiných zdrojů jsme zjišťovali, jak se žilo lidem v této historické epoše. Kromě toho jsme si vyzkoušeli mnoho dovedností, které musel pravěký člověk ovládat. Z keramiky jsme vymodelovali sošku venuše, zpívali o ní píseň a vytvářeli originální šperky. V literatuře jsme si začali číst knihu Lovci mamutů od Eduarda Štorcha a jako dobrovolný domácí úkol jsme dostali za úkol vyrobit z přírodnin zbraň pravěkého lovce. A abychom se jako pralidé nedorozumívali pouze skřeky a posunky a nepočítali pouze na prstech jedné ruky, začali jsme také s opakováním učiva českého jazyka a matematiky. Jazyková výchova patřila nauce o slově a jeho významu, v matematice jsme procvičili názvy členů početních operací a sestavovali a řešili příklady a vrhli jsme se také na první rýsování. V následujícím týdnu podnikneme náš první společný výlet do History Parku v Ledčicích. Už se moc těšíme! Tlupa čtvrťáků
This week, the students were introduced to their spelling homework. They received their first spelling list and completed their Week 1 spelling activities. They also practiced vocabulary related to travel and learned how to use the present simple tense to talk about regular activities and the present continuous tense to describe actions happening at the moment. In reading, they worked on identifying text features commonly found in nonfiction texts.

5. třída
Další světoběžnický týden je za námi a tentokrát jsme měli na programu opravdu pestrou trasu. Nejdříve jsme se ještě symbolicky ohlédli za létem a rozloučili se s ním pomocí Pětilístku. Každý si tak mohl léto poskládat do několika slov, pocitů a vzpomínek – někdo by ho nejraději prodloužil, jiný už byl připraven vyrazit vstříc novým školním dobrodružstvím. V českém jazyce jsme si napsali první diktát, takže naše pravopisná výprava byla oficiálně zahájena. Ve školní knihovně jsme si půjčili knihy do dílny čtení. Výběr byl široký – od dobrodružství přes fantasy až po příběhy ze života. Každý světoběžník si totiž může vybrat svou vlastní cestu. Prostřednictvím knih se letos budeme učit různé čtenářské strategie a zároveň jsme si nastavili pravidla, jak budeme pracovat se čtenářským deníkem. V matematice jsme se pustili do početního čtyřboje – písemného sčítání, odčítání, násobení a dělení. K tomu jsme oprášili pojmy jako cifra, sudé a liché číslo a další matematické znalosti, které se nám budou při cestování světem čísel určitě hodit. Na mapě jsme zatím zůstali doma a připomněli jsme si, co už víme o České republice z minulého roku. I zkušený světoběžník by měl totiž dobře znát místo, odkud vyráží. V informatice jsme pracovali se schématy a zároveň jsme se na příběhu ze života zastavili u tématu ostrakizace – tedy situace, kdy je někdo ze skupiny záměrně vyčleňován nebo přehlížen. Povídali jsme si o tom, jak se může takový člověk cítit a co můžeme udělat proto, aby se v našem společném „cestovatelském týmu“ nikdo neocitl sám na vedlejší koleji. Se Sašenkou jsme si připomněli bezpečnost při hodinách plavání a nechyběly ani pohybové hry, při kterých jsme si protáhli tělo a trochu prověřili naše cestovatelské reflexy. S Nelou jsme si zazpívali a došlo i na výtvarnou výpravu – pomocí techniky koláže jsme vyráběli vlajku. Máme tedy za sebou týden plný slov, čísel, knih, pohybu, hudby, tvoření i důležitých rozhovorů. Naši Světoběžníci už pomalu balí pomyslné batohy a zjišťují, že na velkou cestu nejsou potřeba jen mapy a kompas, ale také zvídavost, spolupráce, respekt a chuť učit se nové věci. Přejeme Vám klidný a příjemný víkend. Páťáci a jejich tým dospěláků????
This week our 5th graders spoke about how food can say something about who we are and where we come from. Our students shared a bit of the food that is a “Taste of Home“ for them- the foods that they get really excited for at their house. We read a story about how food can make us proud of our cultures and backgrounds. It made us all very hungry and longing for a delicious meal!

Milí rodiče, milé děti,

děkujeme vám za další skvělý týden plný společné práce i radosti. Věříme, že si nadcházející víkend užijete v klidu, odpočinete si a načerpáte novou energii do dalších zářijových dnů.

Přejeme vám krásné a pohodové dny a v pondělí se opět těšíme na viděnou!

Vaše základka