Novinky
Grantham Village School Letter Exchange
Class 5 and some of class 4 recently received their second letters from Grantham Village School in New Hampshire.
Třeťáci v pražské ZOO
Kam jinam jsme se mohli první jarní den vypravit než do pražské ZOO!
Výtvarné tvoření v první třídě
Každé úterní odpoledne se děti z první třídy pouštějí do výtvarné tvorby.
Rustic Pathways a univerzitní veletrh
Za uplynulý měsíc měli studenti Open Gate možnost zúčastnit se dvou zajímavých akcí - schůzky s reprezentantkou Rustic Pathways a možnost navštívit Riverside School Prague, kde se konal univerzitní veletrh.
Psychologií spoutaní kvintáni
Studenti kvint si minulý týden rozšířili své znalosti psychologických témat.
Filmová hvězda na Open Gate
U nás na kolejích jezdíme do kina jen výjimečně, ale když už vyrazíme, tak na předem vybrané lahůdky.
Fotogalerie
MOA - předávání vysvědčení na základní škole
Předávání vysvědčení se tentokrát na základní škole konalo prezenčně i virtuálně.
Den otevřených dveří - leden 2022
Ve čtvrtek jsme přivítali návštěvníky druhého dne otevřených dveří v zasněženém areálu školy. Děti rády mimo jiné využily teplo táboráku. Děkujeme všem za návštěvu.
Morning oasis assembly - první letošní setkání základní školy
Jak velí tradice, 6. 1. k nám nakráčeli v plné parádě na naše celoškolní Morning Oasis Assembly Kašpar, Melichar i Baltazar. Doprovázel je i vzácný host, paní Lenka Podhaiská, která na základní škole organizovala Tříkrálovou sbírku.
Tradiční pouť do Mukařova
Oblíbenou pouť do nedalekého Mukařova jsme začali focením u babického betléma. Zpívali jsme vánoční písničky i koledy. A cestou jsme také roznesli se svolením paní místostarostky zobání a drobné občerstvení zvířatům v lese.
Předvánoční atmosféra školy
Náš dvorní fotograf Honza Černý se vydal na procházku školou a zachytil svým objektivem dění ve třídách i mimo ně.
Den otevřených dveří na OG
11. listopadu se otevřely brány areálu naší školy návštěvníkům. Přivítali jsme desítky rodičů i dětí, kteří měli možnost se dozvědět, jak to u nás na chodí.
