Novinky
18. školní rok zahájilo v Open Gate 103 žáků ZŠ a 302 studentů gymnázia, čtvrtina gymnazistů získala stipendium
Novou ředitelkou školy se stala Petra Dobešová. Škola má stabilní pedagogický tým, ve kterém necelou třetinu tvoří muži, pětina učitelů jsou cizojazyční rodilí mluvčí.
Pravidelný páteční pozdrav ze ZŠ
Cílem výuky cizích jazyků na školách je poskytnout žákům nástroj komunikace při kontaktu s lidmi z různých částí světa.
Páteční zprávy z gymnázia
Pozdrav z konce týdne, ve kterém jsme si vyzkoušeli, jak by mohl vypadat jen se čtyřmi pracovními dny.
EXPEDICE LOVCI MIMOŇŮ
Dva Adamové, dva Martinové a Karolína s Amélií vyrazili na svoji bronzovou expedici. Na Českolipsku prozkoumávali neznámá místa, krásné památky i zajímavé historické objekty.
Logická olympiáda pomáhá najít dobrou školu
Začíná již 15. ročník Logické olympiády Mensy ČR. Účast je zdarma, jednotlivci i celé třídy se mohou registrovat do pátku 30. září.
Pravidelný páteční pozdrav ze ZŠ
Blíží se opět víkend a s ním za Vámi přichází další z pravidelných pátečních dopisů, které shrnují dění v aktuálním týdnu. Přestože školní rok začal teprve nedávno, každá ze tříd už má za sebou spoustu zajímavých aktivit.
Fotogalerie
Run and Help
Jedná se o společnou iniciativu naší komunity. Oslavujeme tím naše zdraví a možnost pohybu a zároveň myslíme na ostatní.
Fotoreportáž z přijímacích zkoušek
Zájemci o studium na našem gymnáziu si v areálu užili celý den.
Návrat studentů z prim a sekund k prezenčnímu vzdělávání
Aktuální nařízení MŠMT nám umožnilo návrat prim a sekund do školních lavic. Pobyt ve třídě i mimo ni si studenti užívají naplno - a my s nimi.
Návrat žáků základní školy do lavic
Děti ze základky se přesunuly od svých monitorů do školních lavic a každý den si naplno užívají.
Art project "LAND-ART, PERFORMANCE, COMMENT OF A PLACE"
„Příroda je dílo vesmíru, umění však dílem člověka.“ Karel Čapek
Předávání vysvědčení v první třídě
U nás žáci nechodí do školy proto, aby byli hodnoceni, ale jsou hodnoceni proto, aby se mohli ve svém učení posouvat.
